小学用什么橡皮？
每当同学看到我手中的橡皮时，总会馋的流出口水，羡慕的目光总会投向我。唉！又有谁想到，这块不起眼的橡皮，却是我的最爱呢！
那还是上幼儿园的时候，有一天我的铅笔不小心断成了二截，我就用手在身上擦了擦，准备把橡皮泥捏一个小铅笔形状的橡皮，刚要动手，忽然，一个稚嫩的声音响了起来，“不能用手擦，手上有汗，会把橡皮弄脏的！”我回头一看，原来是同桌小小啊。只见她把手里的橡皮又往橡皮盒子里扔了扔，然后微微摇了摇头，说道：“这块橡皮可真漂亮，跟我们刚刚在幼儿园里画的小奶牛真象啊。”说完后，她拿起橡皮慢慢地观察起来，一边看还一边用手指轻轻的抚摩着。我看了看那块橡皮，只见它穿着天蓝色的外套，身上还撒落着一些白色的小点点，象是奶烫后留下的小泡泡。再仔细看看象是有人拿着画笔，在小牛的身上乱涂乱画过似的。可是，画得真不错，就连小牛鼻孔里冒出的烟，嘴唇下的胡须，都刻画的惟妙惟肖。我不禁拿起橡皮，在手指上轻轻的磨了磨，真舒服！真光滑！“喂！你会不会擦橡皮？要这样……”小小一边说，一边把橡皮捏在手里，用力在粉笔痕上来回的擦。“别擦啦！别擦啦！你能把橡皮擦出花儿来，我就服了你。”看着白白胖胖的橡皮在被她弄得面目全非后，我忍不住开口为她“唱歌”，“擦——擦——橡皮——没——没——没——有——”我故意把最后一个“有”字拖得很长。她听了，轻蔑地一笑，接着擦她的橡皮了，可是，还没等我“没”字唱完，她就突然“哎呀”一声。我扭头一看，只觉得眼前一花，一团白色的东西向我的脸袭了过来。等到那团白色的东西停在地面上时，我才发现：竟是小小的橡皮。等她再拿橡皮时，她只拿了半个。“给我的，不是么？”我对小小手里半个“残缺不全”的橡皮提出要求。“不给！”小小干脆利落地回答。“为什么？”我不解地问道。“这块橡皮是新买的，你拿过去就坏了，我干什么？”我不禁为小小说的话感到惊讶，同时也忍不住笑了，原来，她是为了橡皮好啊！“可它是烂的。”我走到小小跟前，把那块橡皮拿起来，认真看了看，对她说道。“哼！烂橡皮，没意思！”小小说着，用手把橡皮捏在手里，在手里来回的搓，然后再拿起来看，看了后还是觉得不满意，就把橡皮放到地上，用脚踩，踩过之后，又厌恶的看了眼橡皮，转过身，走向一边。天哪！我没想到小小会那么做。“你怎么能把橡皮踩成那样？”小小回过头，看到我担心的样子，笑了。“没事！”我捡起被她踩在脚下已经不成样子的橡皮，不禁担心起来：这么坏的新橡皮，老师肯定要批评的。第二天上学的时候，我把这块橡皮带到了学校。上课的时候，我把橡皮偷偷的给了小小。下课的时候，我便去办公室还橡皮。一进办公室，刚好碰到老师出去。我把橡皮塞到老师的抽屉里，转身出来。刚出来，就听到身后有个声音说道：“是你拿的吧？快把它拿回去，以后不许拿这些东西给我，听见没有？”我不不禁疑惑起来：这块橡皮怎么会出现在办公室呢？小小的为什么又要把它拿回去呢？