学校是提高什么？
作为一个在三个“985”高校都任教过的老师，我以我的经验谈谈这个问题。 我教过很多学生，有高考考进“985”“211”的，也有高考分数不够，进了“985”“211”调剂的；有高考志愿填好，自己选的专业进了“985”“211"的，也有被调剂到其他学校的；还有高考离本科线差几分，去了专科院校的。 这些学生通过自己的努力进入一所好的大学学习，都是值得肯定的。 但是通过这么多届的学生，我发现一个现象，就是一些调剂过来的学生以及被院校调剂到不喜欢的专业的学生，往往学习效率很低、对知识掌握得不牢固、学不到想学的知识、容易丧失学习的主动性等。而一些一开始就被录取到自己理想专业的同学，则能很好地融入新的环境，学习效率高、主动性强、善于提出问题并解决问题。 我觉得这是由于学生在高中的时候就已经有了自己的目标，并且为这个目标而努力，一旦达成了这个目标，自然很有成就感，因此学习就会很积极。然而有些学生因为调剂到了其他院校或者专业，心理上就会产生一种不满情绪，这种情绪会带到课堂中，从而影响听课效率和学习效果。
所以从这个角度来看，好的学校能够给学生提供一个良好的学习氛围，让学生能够在这种氛围中提升自我。 而对于基础比较薄弱的学生来说，好的学校能够给予的知识资源和导师资源都能够帮助他们打好基础，实现逆袭。 对于优秀的学生而言，好的学校能够提供更好的平台，让他们能够遇到更多更棒的人，看到更壮阔的风景，因此也能进一步地拓宽他们的眼界和视野。
但是，任何事物都是具有两面性的。一方面，好的学校能够给学生带来很多优质的学习资源和机会；另一方面，好的学校带来的竞争压力也是很大的。如果学生不能很好的调整好自己的状态，很容易产生焦虑的情绪，而这种负面情绪会对学生的学习和生活带来负面的影响。 所以我认为，在选择学校的时候，应该根据自己的实际情况选择适合自己的学校，这样才能最大程度地发挥学校对学生的促进作用。