南湖小学好吗？
爸爸，南湖小学好吗？”宝宝眨巴着两只纯净的大眼睛，望着正在厨房做菜的爸爸。当爸爸正在炒菜的时候，是不能离开菜的，否则菜就变成了糊糊的了。“宝宝不是去上学了吗？怎么现在又问起这个问题了。”爸爸不解。“幼儿园的老师让我们学一个字，上面写的是南，可是我们天天从他们学校门口经过，也没看见有个南。”宝宝回答。“因为南方的南方，才是温暖的南。温暖的南，是太阳的地方。”宝宝似懂非懂地点了点头，又问，“那他们学校为什么叫南湖小学呢？”
“因为学校附近有一片湖，叫南湖。你去过吗？
“没有，我看见过，那里有很多乌龟，大大的乌龟。还有人在那里划船。”
“那你以后有机会一定要去看看。”
“爸爸，我现在很想你，你什么时候回来？”
“我还要一会儿才能做完，你先去睡觉，睡着了就不觉得没意思了。”
“我不想睡觉，我们学校的同学他们都回家了，就我没有。没意思，没意思……”宝宝一屁股坐在地板上，用嘴巴咬着自己的手指，两只大眼睛有点无精打采。
“那宝宝想我的时候怎么办？”
宝宝抬起头，两只大眼扑闪扑闪的，亮亮地望着爸爸，“你可以给我打电话呀！”
其实，每一个城市都有各种各样的学习班，以小朋友的智慧，只要稍微一点就知道：那一定是别有用心的家长给孩子报的。学习班里面，充满了各种各样的小孩，各种各样的叽叽呱呱、乱糟糟的声音，有时候吵得人实在是不清静，可是，为了自己的孩子能在班里出人头地，宁愿让自己的孩子像小猪仔一样被关在笼子里，或者赶出原本应有的童年快乐。
每一个做家长的都希望自己的孩子出人头地，希望自己家的孩子能在未来的人生道路上占据优势，不惜让孩子小小年龄就承受成人的压力，甚至让孩子放弃在幼儿园的自由和快乐，进入学习班的笼子里，被成人化的教条所包围，所学的东西可能是成人世界所理解的东西。但是，每一个孩子都有他自我成长规律，家长不应该打破这种规律，强行把自己的意图加于孩子身上。
宝宝去上学之前，爸爸妈妈对宝宝说什么了没有？
宝宝，你去上学，不要去听你老师的话。
为什么？
因为你的老师根本就不会对你负责，他们只会对自己负责。所以，你在学校里要自己照顾自己，让别人为你负责，你就只能乖乖的任人宰割了。
但是，宝宝还是去上课了，宝宝心里也知道，即使是爸妈说的再多，宝宝也不会有所改变的。宝宝的心，已经封闭了。他们这种封闭，是拒绝教育，是远离智慧，是放弃成长；这种封闭，是对知识的拒绝，是对探索生活的忽视；这种封闭，使原本灿烂的心灵蒙上了自私、虚伪、自暴自弃的阴影。这个时刻，宝宝正在走向堕落。
父母是孩子的第一任老师，那么，在何时，父母应该对孩子负责，何时又应该让孩子对自己负责呢？人们总是强调孩子的独立性，但也希望孩子在成长的过程中，能享受童年应有的快乐，寻求友谊和信任。尊重孩子的天性，并不意味着对他放任自流，在关心他的同时，应该教导他如何面对眼前未来的生活，才是对孩子一生幸福真正的负责的。
而现实是，孩子在幼儿园里，在课堂上，正被一些所谓的专家和教授误导着知识，被错误的数学和拼音教学方式所折磨；被一些错误的教育理论引导着探索人生。孩子原本活泼的天性正在慢慢的泯灭，孩子的自信慢慢的被摧毁；孩子的独立意识正在消失；孩子原本快乐的内心，正慢慢的被压抑。
可是，谁又将为他们负责，谁来为孩子托起明天的太阳。