小学一年级怎么写？
1、选择自己熟悉的内容，或自己最喜欢的内容。
2、选材要小，要紧扣主题，不展开来，因为不是论文，而是小学一年级就要掌握的标题写法。
3、对选材的内容要有高度概括的能力，简短的几句抽象的话，概括出文章内容。
4、最好结合生活实际，因为很多名言都是前人经历的精辟总结，特别是与生活实际相贴切时，更易于孩子们理解，也增强了文章的说服力。
5、也可以就自己感兴趣的某一问题，作出分析、研究，提出自己的见解，写出文章来。
文章一天之计在于晨 注意大脑功能的发挥
内容：常言说“一天之计在于晨”，早晨的大脑具有显著的特征，人的精力最为充沛，人的记忆力好，思维敏捷，效率高。
据研究表明，人的大脑在一天24小时是变化的，它有阶段性。按脑的功能，把一天的时间分成3个时段：
第一个时段为9：00——11：00，这两个小时是人的大脑最有动力、最有潜力、思维最敏捷的时间段。学生的头脑清醒、思维活跃、接受能力最强，是学习新知识的黄金时间。
第二个时段为13：00——15：00，这两个小时是相对于早上来说的，人的大脑效率较低的时段。人容易犯困、头脑昏花、反应迟缓。
第三个时段为17：00——19：00，这两个小时相对于中午来说的，是大脑更加懒散、注意力分散、接受力差的时间段。
大脑这几个时间段，就如我们平时使用的物品一样，有它自身的使用价值，哪个时间段使用，都有它最高的价值存在。人使用得正确，发挥得好，它的效率就高；使用得不正确，发挥得不好，它的效率就低。
当然，这只局限于人的大脑正常的状况之下。如果人患了感冒、发烧、腹泻等病症，人的大脑的功能也会受到影响，这个时候人的大脑的状态也就不一样。
据科学研究表明，人的大脑有效工作的时间只是24小时中的1/4，即6小时左右。其他的3/4时间，约18小时，大脑不是处于休眠状态，就是效率不高。
如何有效利用大脑的这些时间段，激发大脑功能，提高人的学习、工作效率，这是应该引起每个人都注意的问题。