幼儿园教案哪里来？
幼儿园教案的来源途径有很多，从别人哪里抄一个，照着书本用一个，还有根据参考教案改编一个，再有就是自己从头研发一个。大家会根据自己时间和实际需要，选择不同的时间成本和质量要求的教案制作方法。
不管从哪个方面考虑，我们都应该尊重教案是教育活动的施工蓝图，是为实现教育活动目标服务的，是保证活动有效进行的手段，它必须遵循教育教学规律，这样才能发挥其最佳的功能作用。因此，我们应该把保证教案的教育性、目的性、系统性、完整性、启发性、灵活性和可操作性放在首位，其他都是辅助。
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