金碧小学怎么样？
我是一个普通的农村小孩，初中没毕业就外出大城市打工了，在电子厂，服装厂上班有十年了，每个月拿四五千块钱，过年没事做，就回家看看，偶尔路过金碧小学，看到那些小学生，就想起我的小学时代，感慨万千，特写此文。
我们小时候，小学上到五年级，就考初中了，很多人初中毕业就出来打工了，有些头脑活络的，就跟着大人后面做小生意，或者直接去打工，像我这样混日子的，有好多好多。
不像现在的孩子，上了小学还要上初中，初中还要上高中，高中还要上大学，即便不上大学，还要经过各种职业再培训，看起来，我们的孩子比我们的童年过得丰富充实多了，但说到底，我们的童年是自由自在，快乐无拘束的。
那个时候，我们根本没有上学的概念，农村的孩子一般上到三年级，就放学回家放羊了，因为老师教的东西，我们根本听不懂，还整天被老师打，被老师骂，所以，很多人上到三年级就退出历史舞台了。
夏天，我们最快乐的事情就是和小伙伴一起下河摸鱼，抓虾，有的时候还会去河里游泳，从这一头游到那一头，感觉那真是太遥远了，好像就是一瞬间的事情。
冬天，我们最喜欢的就是一起打雪仗，一起滑雪，如果运气好的话，还能捡到一个掉下来的风筝，看到别人放风筝，我们就拼命的跑，一直跑到看不见放风筝的人，然后开心的笑。
但是现在的孩子，估计很难体会到这样的快乐了，因为他们的童年被各种学习填满了，尤其是金碧这样的好学校，他们从小就被灌输各种知识，各种应该，仿佛他们天生就是来上学的，生来就是被管束的。
每次看到金碧门口穿着整齐的保安，都提着小梆子，就很不舒服，这些孩子平时被管束的很厉害，他们没有任何的权力，连最基本的权力都没有，如果你不遵守学校的规定，那就对不起了，你就要承受后果，这就是我们口中常说的特权。
但是，特权这个词，在孩子们那里，是根本无法解释，也无法接受的，因为对他们而言，这就是绝对的权力，他们只是在一个小小的区域内做小小的选择，在这个区域之外，他们根本没有权力。
要明白现在孩子们的苦楚，就要知道学校里的这些规矩是谁制定的，答案就是家长和当权者，家长和当权者制定这些规矩的目的很简单，都是为了娃好，都知道少年强则中国强的道理，所以，为了国家未来的栋梁，这些当权者，就制定了一系列的法规，就是你们所说的校规。
但这些校规，在某些时候，就是霸王条款，就是剥夺儿童权意的特权，你们看到的，是他们的表面现象，看到的更多的是，他们被逼无奈的隐忍，以及被剥夺了所有的快乐的悲伤，因为快乐是留给有权势的人，他们这些被教育的奴隶，永远都不可能有真正的快乐，即便有，也会瞬间被剥夺的一干二净。
为什么我们以前的孩子快乐，就是因为以前的孩子没有今天这么多的规矩，以前的规则很简单，三岁的孩子都知道过马路，要看红绿灯，因为很简单，所以，孩子就喜欢了，不像我们今天，各种发明，各种规矩，要把一个孩子培养成才是那么容易呢。
我们以前的孩子，放学了，就去放牛，放羊，又或者去爬树，干各种农活，放学了，就玩耍，周末或者农忙的时候，就去干农活，一个月也就是几块钱，有些家里特别困难的，一年就穿几件衣服，就这样，也过的有滋有味，无忧无虑。
现在的孩子们，家里条件好了，但是，精神上却越来越贫瘠了，因为很多孩子没有自己的空间，自己的时间，每天不是在上学，就是在去上学的路上，被各种作业压得喘不过气来，很多孩子的心里，已经失去对学习的兴趣了，但没办法，家长的权威，迫使他们不可能不重视学习。
但结果如何呢，很多人长大后，连自己的爱好都没有，更别提精神上的财富了，如果精神的财富都叫奢谈的话，那么，这样的教育岂不是很失败，一个连梦想和爱好都不能进行的人，和一个机器又有什么区别呢。
金碧小学怎么样？
如果回答好，那么就会成为培养人才的摇篮，如果回答不好，那么，他就是一个扼杀儿童思想，扼杀儿童情怀的学堂，因为在这里，儿童得不到应有的快乐，在这里，儿童要么被体罚，要么被精神羞辱，在这里，我认识一个朋友，他的绰号叫傻逼，因为他的确很傻，也很傻逼。