小学生如何演讲？
在大型活动中，有时需要让学生进行演讲。那么，作为小学生该怎么做演讲呢？这里给大家介绍一些演讲小技巧。
演讲可分为即兴演讲、书面演讲和解说三种。这三种演讲虽然各有特点，但不失共同之处：都要求有一定的论述层次；都要注意演讲词的条理性和逻辑性，都要有恰当的表情和动作；都要求较好的语言表达能力……当然，即兴演讲和书面演讲还要求在材料选用和表达方式上与众不同。
下面，我们来选取三种演讲中的一种进行详细步骤讲解：
1、书面演讲，是指演讲者把讲话的内容用文字记录下来，然后用朗读或自己听取的方式来进行演讲。演讲者要尽量做到有感情地朗诵，以便更加清楚地表达出自己的思想感情。书面演讲稿应重点突出，表达生动，感情真挚，语言准确，语气力求亲切，富有感染力；辞藻不要过分华丽，结构要清晰，分段不要过多，字数不要太多，否则难以背诵。另外，也要注意演讲的形象，站或坐姿要得体，眼神要集中，面部表情自然大方，整个脸部精神饱满，不要呆板。
2、即兴演讲，是指在现实生活当中感受到某一事物，某一情景而突然产生的演讲愿望，这类演讲没有完整的演讲辞，随时调整自己的讲课内容，其特点是篇幅短小，内容单一，逻辑性不强，比较浅显，但不乏生动性。即兴演讲必须依靠现实生活中强烈的语言本能和清醒的头脑，同时还要有敏捷的思维、丰富的联想和概括的能力，以便及时地表达自己的感受和见解。
3、解说，主要是对一些历史文物、自然奇观或某种社会现象等进行详细讲解，比较接近于导游词。这种演讲不是直接面对人和群众，而是在一种机械状态下进行，所以，解说词不必太高深、晦涩，但又要引人入胜，更重要的是要准确，千万不能随意的解释，更不能胡思乱想，凭空捏造。另外，在语言表达上更应口语化。
以上就是关于小学生应如何演讲的讲解，不过小编还需要提醒一下，演讲前要有一定的思想准备，演讲时要有自信心，演讲后不要总担心自己演讲时的表现，更不要自暴自弃，你应该相信你当时的表现是最好的。