北京建华实验小学好吗？
一、适合的就是最好的
一所学校的成功与否，不能只看其硬件设施，也不能光看其升学率，关键还要看是否适合自己。适合自己的孩子，自己孩子喜爱的学校就是好学校。
二、北京建华实验学校的详情简介
北京建华实验2000年建校，是建华教育集团创始学校，分校遍布北京、河北、山东等地。作为一所非义务教育性质的中小学校，学校既不归属发改委、教育局、教委管理，也不属于事业单位，更非营利性学校。北京建华实验亦庄学校是建华教育实验学校之一，是注重艺术、科技、体育的实验中学校。
学校坚持“尊重个性，挖掘潜能，一切为了学生的发展，一切为了祖国的腾飞”的办学理念，以“成长比成绩更重要，过程比结果更宝贵，未来比今天更加优”为校训，塑造“做忠容于人，做忠孝与事，做忠诚于党”的“真人”。
学校实施“和谐教育”，实现“让每一个学生都成为优秀的人才，让每一位教师都体会到工作的乐趣，让学校的各项工作走向规范化、制度化、科学化”的办学目标，开创“人人成功，人人出彩，人人具有国际视野”的新局面。学校设有国家课程、校本课程、国际课程、特色课程。
学生形成尊重、谦虚、自信、正直、宽容、有责任心的品质。以实践能力、创新能力、终身学习能力为学生持续发展奠定坚实的基础能力。学校特别注重双语教学，聘请外国专家开设英语、口语、美术、美术欣赏、音乐、跳舞、历史、地理、政治、计算、科学、医学等课程。
三、学生的多样化发展
以“全人”教育为核心，坚持“学校整体发展、个体人文发展、群体和谐发展”的教育理念，形成了“以人为本、以德为先、促进师生共长”的校训，塑造了“求真、求实、求新、求美”的校风，“爱生、敬业、严谨、奉献”的教风，“主动、勤奋、严谨、探索”的学风。提出“人人成功，个个出彩，人人具有国际视野”的育人目标，致力于培养具有健全人格，“理性精神、求知兴趣、创造性意识”的现代人。在“和谐教育”理论的指导下，学校形成国家课程、校本课程、国际课程、特色课程体系。根据学生的兴趣爱好和个性特长，开设棒球、中国画、围棋、形体礼仪、魔术、管弦乐、演讲、书法、陶艺、国际象棋、游泳、科技开发、动漫等几十门课程供学生选择学习。
学校定期举办大型学生文化艺术节、科技节、英语节、运动会等，给学生提供更多的发展空间和更为广泛的活动舞台。学校积极开展形式多样的课外活动。小蜜蜂乐队、模联社、绿荫足球俱乐部、动漫社、网球社、机器人俱乐部、魔术社、爱迪生科学家俱乐部等众多学生社团，满足学生的不同需要。
四、教师的职业幸福感
致力于“创建社会认同、多元发展的教师专业发展体系”，形成“乐教，善教，研教，享教”的教风。学校实行教师全员聘任制度，通过加强教师专业发展，促进校园和谐；通过构建和谐教育，实现人文关怀；通过人文关怀，建立教师职业幸福感，打造高素质教师队伍，实现学校可持续发展。