教学目标 1、知识与技能目标：让学生学会用画图的方法来解决生活中的问题，并会用语言叙述解决问题的思考过程。 2、过程与方法目标：通过动手做，提高学生的数学素养，渗透转化、化归的数学思想。 3、情感态度与价值观：体验数学与生活的联系，感受数学的魅力，增强学好数学的信心。
“柔”的本意为草木柔软鲜嫩，引申指柔和、温和、柔顺、温柔等义。 动物里面，与“柔”相近的是兔。兔子温顺善良，娇小玲珑，细皮嫩肉，温良恭俭让，安安静静。可以说最符合“柔”的形象。 其次可能是羊。羊是素食动物，性情温和友善，很少主动攻击人，也有跪乳行孝，恭顺有礼之习。
1、西工大附中分校，原西安工业大学附属中学，西工大附中和铁一中共同创办的分校，学校位于长安南路437号，是2009年陕西省教育厅审批成立的一所民办中学；2、西安交大附中东郊学校(简称“交大附中城东分校”或“交城东校”) 创建于2005年8月，
在太原理工大学北面，太钢一中南面的那条街叫重机巷（我也不知道为什么叫这个名儿）的后面有个铁道部太原铁路工程学校，简称铁一中或者太铁一中 学校的教学水平一般吧，感觉老师不太负责任，管理比较严。记得刚进校门要过一座桥（不知道是不是这个名字了，反正是过桥），桥两边有铁栏，不过不是那种很高端的铁栅栏。
我猜是蛇，因为“汗流如注”这个表述里面有“流”字，又因为蛇本身就在“爬行”，所以把含有“流”字的成语与“蛇”联系起来就联想到“汗流如注”了。 类似的还有“汗如雨下、挥汗成雨、汗出如浆、汗流浃背”等等，都是形容出汗很多的词语或诗句。比如杜甫的诗句“大汗湿衣襟，狂呼若失神。
妹子是虎，你是龙！ 虎归林中，龙游大海；虎吃食物，龙吸水；虎有山林之王之称，龙乃海洋霸主。 你们两个一个山中之王，一个海中霸王。 先问问属什么，再看属什么的缺点与优点是什么，然后投其所好，点出对方的缺点并加以改进。
作为今年刚考过建筑专业一建的考生，我表示必须考啊！为什么？因为国家设这个考试的目的就是要控制建造质量啊！你想想，一个工程从立项、规划、设计到建设完成，中间要经过很多单位的审核才能完工，一般来说只要这些单位认真履职，工程质量问题不大。