家庭教育与学校教育的区别？
在教育时间上，学校教育有固定的时间、固定的上课和放学时间，固定的休息与节假日。而家庭教育则不同，它是分散地渗透于孩子生活的各个过程和各个环节中，吃饭、睡觉、穿衣、游戏、劳动等等都是孩子的学习场所和教育时间。在这一时间里父母随时都在对孩子进行有意识、无意识的教育。因此从时间上讲，学校教育是集中的、固定，家庭教育是分散的、渗透的。
在空间上，学校教育有固定教室和校园环境，学生每天在一定时间汇聚于此，从事教育教学活动。而孩子的主要生活空间是家庭，家庭中的一切摆设、设施，家长的榜样，家庭成员之间的情感交流，家庭的经济和生活状态，是影响孩子身心发展的重要因素。因此从空间上讲，学校教育的场所是固定的，有专业、明确的教育环境和良好的校风，家庭教育的场所是分散的、家庭情感的。
在人际交往关系上，学校教育学生接触的人主要是教师和同学，教师是学生模仿的主要对象。随着时代的变化，教师不仅有传道、授业、解惑的责任，而且还成为学生心理问题的疏导者、不良品行的矫正者。同学团体是学生社会交往的重要伙伴，对学生产生潜移默化的影响，尤其是同龄的班干部和学习尖子的作用不可忽视。而孩子在家庭中主要接触的是父母和长辈，有时孩子不仅视父母为模仿的对象，而且作为求知的对象，孩子对父母的模仿和求知要远远超过对同学的模仿和求知。父母是孩子学习的主要榜样，是孩子生活的导师。
教师和同学与学生的接触是间接的、次要的，家长与孩子的接触是直接的、主要的。因此从人际交往上讲，学校教育的环境是教师、同学为主，而家庭环境则是父母为主。