幼儿园共育手册怎么写？
家园共育活动方案是幼儿园教育的一个重要部分，为了更好的使家园工作一致，共同教育好孩子，家长和幼儿园需要共同努力，家园共育的活动方案也有很多，下面列出了其中的一个，大家可以根据实际情况修改之后使用家园共育活动方案范文。结合幼儿园的工作实际和本学期园本教研的思路，我们将家园合作作为新学期的工作重点，在总结上学期工作经验的基础上，从制度、组织、内容、形式、评价等方面入手，进一步拓展“家园合作促进幼儿身心健康和谐发展”的研究路径，积极探索家园合作的多元机制。
本学期将继续本着《纲要》为指导，树立“家园合作，科学育儿”的观念，利用各种形式的家长工作，使《纲要》精神真正渗透到家庭中去。做好幼儿园与家长之间的沟通桥梁，相互学习，相互反馈幼儿在园，在家情况，幼儿园家长共同担负起教育幼儿的重任。
一、工作措施、
（一）加强管理，使家长工作更上一个新台阶
加强管理可以使我们的家长工作更有计划性、目的性，幼儿园将进一步加强家长委员会的管理，使家委会真正成为幼儿园与家长的纽带。本学期将召开家委会、膳管会成员会议2--3次，并吸收年轻有文化的家长参与管理，听取他们对幼儿园各方面工作意见与建议，商讨幼教工作，帮助家长树立正确的教育观，提高家长的科学育儿水平。切实抓好家长园地、班级网站、家校通管理工作的落实，使我们的家长园地版式更加活泼，内容更加丰富，对家长更具指导作用。
（二）发挥好家校通的作用
本学期将继续加强和家长之间的互动，在和家长进行沟通时，除了通过平时孩子的表现向家长及时的反馈，还将借助家校通的平台，与各位家长进行更加全面的交流，例如：利用家校通向家长了解幼儿在家的表现、或向家长反映幼儿在园的具体情况，或向家长进行育儿指导等等，加强教师与家长之间的双向沟通，使家园共育的桥梁搭得更牢。
（三）做好家园的宣传沟通工作
1、继续用好家园联系册
本学期将继续用好家园联系册，做到每月一次的家园汇报形式为，一学期一次的书面汇报形式为，家园联系册要详略得当，有目的有重点的填写，对幼儿的评价要有针对性，指导性，与上一个月应有所区别，对幼儿的表扬要具体。对于存在问题较多的幼儿，教师可进行适当增加联系的次数
2、充分利用班级主页
上一学期，我园进一步完善了班级主页的评比制度，使班级的网站评比更具有操作性、鼓励性，从而调动了教师工作的积极性和主动性。在网站评比制度进一步完善的前提下，本学期将继续利用班级主页与家长做好更密切的沟通交流工作，使家长利用网络资源更及时的了解幼儿园的教学内容，幼儿园组织的相关活动，从而家园配合达成教育一致性。与此同时，鼓励其他家长经常浏览我园网站，了解幼教动态，更好的为孩子入园做准备。
（四）发挥好亲子工作室的作用
亲子工作室是加强家园共育的一个重要场所，亲子工作室将继续做好每周一次的开放接待工作，进一步调动家长的参与度和积极性，使亲子工作室的活动更有效的辐射有需要的家庭。亲子工作室的工作人员也将根据学期初的调研情况，加强自身学习，开展“育儿小问题大家一起来探讨”活动，例如：怎样训练孩子的注意力？怎样提高幼儿的自信心？如何培养幼儿与同伴友好相处？等，通过集体教研寻求最适合家庭的、最快的育儿良方。
（五）开展各种形式的家长学校活动、专家咨询等一系列活动
家长需要幼儿园提供幼儿教育的理论支持，同时也关心公共的热点话题，关注孩子与自己的健康成长，因此本学期继续做好家长学校的活动。如：可以请保健老师，就家长迫切需要了解的《营养与孩子健康》的知识开展讲座。除此之外，还可以充分利用园际间的资源，多开展一些“专家咨询”的活动，使家长通过倾听教育专家、心理学家等就家长关心的问题给予更科学、更专业的指导和建议。从而进一步推动家教科学化的进程，促进幼儿更和谐的发展。