怎么辅导小学阅读？
现在小学生的课外读物越来越多，家长也都倡导学生多读书，读好书，养成睡前睡前课外阅读的好习惯。那我们应该怎样正确的辅导学生阅读呢？
1、广泛阅读，培养阅读兴趣，提高阅读能力
我们要鼓励学生广泛的阅读，除了课本中的阅读读物以外，还应该引导学生阅读更多的课外的优秀读物。课外阅读对学生的成长发以及学习科学的文化知识，养成好的道德情操，认识大好河山，增强民族自豪感，丰富语言表达都有重要的意义。
低年级学生由于识字量少，所以对阅读的兴趣还不是很广泛，此时可以引导他们多看拼音故事和图画书，以增强他们的文字感知能力。
中年级由于进入语文学习的中期，学生学习有了一定的语文基础，此时就应该让学生广泛的阅读，扩大他们的眼界，增加他们的知识。同时要提高他们的阅读速度，培养他们的阅读能力，同时对他们的阅读积极性，阅读方法以及阅读技巧要给予一定的指导。
高年段学生由于马上要离开语文学习，所以阅读对他们以后的生活非常重要的。此时要引导学生阅读重要的文学著作和其他经典著作，提高学生的读书品味和审美能力同时也提升学生的思想文化素质，为学生的一生发展打好基础。
2、讲阅读方法，提高阅读能力，克服阅读困难
有些学生认为平时的考试成绩决定了学生的成绩，所以他们在阅读的时候只能阅读一些能够帮助他们提高成绩的书目，而一些有用的书籍却无人问津。虽然我们现在不进行功课考试，但是学生应该培养一种良好的文学素养，所以对一些有用的书籍要进行阅读。指导学生在阅读的时候一定要注意方法，做到圈点勾画，做读书笔记。同时还要对重点词汇和语句进行理解，要做到对文章主旨的把握。
3、对阅读成果进行检验，指导阅读实践
在阅读结束之后，要指导学生对阅读成果进行检验，这是监测、检查学生阅读情况的重要途径。对学生阅读成果的检验，也可以采取其他的形式。例如阅读展示评价交流汇报演讲等等方式。以此来树立学生在读书中的自信心，激发他们的读书兴趣。