破坏是什么生肖？
马在草原上飞驰的时候，不小心闯了别人的地盘，破坏了草场（破坏） 狗咬了人家一口，主人家找上门来让赔钱（报复） 羊用角抵着狼，不让他吃自己，狼气急败坏要吃了羊（反抗） 兔子被虎哥哥欺负得够呛，决定离家出走找妈妈，却在丛林里迷了路（逃命) 猴子捞月时，猪不小心碰倒了竹筏，使猴子陷入险境（害人) …… 生活中处处有“破坏”。 “破坏”可能是故意的，也可能是无心的；可能是一个动作，也可能是一件事情。无论怎样，“破坏”总会让人体验到负面的情绪——伤心、害怕、气愤甚至是绝望。
《红与黑》里有句名言：“当你毁灭了一千个生命，你就毁灭了这其中的全部幸福。” 的确，“破坏”常常让人感受到深深的痛楚。 那么，为什么还要研究“破坏”呢？ 因为，“破坏”其实是我们成长过程中不可或缺的部分。
心理学家武志红认为，人生有四个状态： 婴儿期，我们完全依赖父母，父母是世界的中心，我们只有在得到父母爱的前提下才能健康成长。 学步期，我们进入幼儿园，离开了父母的庇护所，开始学会独立，同时也拥有了小伙伴和爱玩耍的天性。 在这个过程中，我们会经历各种负面情绪，比如失落、孤独、挫败等，但我们学会了适应和排解。 青春叛逆期，我们像小小刺猬一样，浑身上下都长满了尖利的刺，用来保护自己脆弱敏感的心。同时，我们也渴望能得到别人的关注与尊重。如果这种需求得不到满足，我们就容易走上极端之路。
可以说“破坏”是我们成长过程中的一个部分，它让我们拥有面对挫折的能力，也拥有超越自我的潜能。 每个生命的成长都离不开“破坏”——破茧成蝶需要破坏蛹的身体，拔节生长需要拔掉多余的枝叶，大脑发育需要消耗大量的氧气，产生诸多不必要的垃圾。如果没有了这些“破坏”，我们可能就永远停留在了过去，成为了茧中的蛹、枝杈上的绿叶和新生的蠢笨的动物。