小学的简历怎么写？
不少幼儿园、中小学在招新时将“一刀切”地要求写一份个性充足的简历，内容一般包括姓名、年龄、籍贯、身高、体重、姓名、学习情况、爱好等。这样的简历，内容庞杂，一般只有一两页纸，甚至连打印的格式都没定型，填写者按照自己的喜好填上内容，甚至用铅笔填涂。
中学生志愿表应凸显个性
北京某中学生开学时就需报3大主科，3科之外还可以报3小科，也就是说至少要报15门功课。面对如此多的选择，不少家长却犯了愁：“音乐美术不用说了，计算机肯定要报，可理科语文不好，文科历史地理不好，报什么好呢？”于是不少家长帮孩子选择“优势学科”时，普遍存在“跟风”、“从众”心态，选择标准的决定性因素是“别人报了什么”。
小学简历该怎么写呢？
内容：1、基本情况：姓名、性别、年龄、毕业学校。(一般为小学名称)
2、学习情况：如在小学期间取得何种荣誉、是否担任校、班干部等。
3、兴趣爱好：如唱歌、跳舞、绘画、外语、弹琴、写作、打球、机器玩等。
4、特长：对某项体育运动或艺术创作有其独特的见解和表现力。
5、其它：如所获得的计算机等级证书，参加科学制作或小发明创造的情况等。
注意：1、简历的内容要和应征的工种有关联。
2、用简洁的、有魅力的语言阐述自己的特长。
3、要充分展示自己的特长和才华，不要害怕自己的缺点。
4、不要用普通纸条或稿纸，最好用漂亮的名片纸。
5、要工整、清晰地写、拍或打印自己的简历。
家长帮孩子出一本“成长记录”或是“荣誉专集”更可靠。所谓“成长记录”，不是家长给孩子单纯地记录学习成绩，而是根据孩子的兴趣爱好，记述孩子童年成长的点点滴滴。“学生自我评价”很重要。简历的最后，大多留给学生一个“自我评价”的栏目，或要求用一个简短的语句来概括自己的优点与不足。如何恰当地评价自己，并不轻松，因为这需要一定的自知之明。不少学生在这里写上自己的理想，这并不科学，理想是一种冲动，自我评价则需要客观理性。