小学音乐课有哪些？
当今社会，很多学校的音乐课都变成了美术课或体育课。即使有的学校还开设音乐课，也会因为音乐教师供不应求，音乐课常常被占他科。音乐教育在学校教育中占有重要地位，音乐教育能普及艺术教育，提高人民素质，培养全面发展人才。
在小学阶段音乐教育更具有启蒙性。那么，小学生音乐课有哪些内容呢？
1、听音乐，感受音乐。教学时，可以先让学生听音乐，感受音乐带来的优美感觉，学生聆听了《我和你》、《红星歌》、《走进新时代》等抒情的、轻快的、紧张的歌曲，能产生美的享受，同时，再让学生去感知音乐要素——节奏、曲调、情绪等。而感受，肯定不仅仅是听觉，还有视觉、触觉、嗅觉、味觉等。
2、音乐欣赏。听出音乐表达的感情和创作者的意图。音乐欣赏，顾名思义，就是欣赏音乐。而真正要“欣赏”好音乐并不容易，必须先听出音乐表达的感情和创作者的意图，而达到欣赏音乐的目的。那么，这就要求教师教给学生一些听的方法。
3、学会唱最简单的歌曲。唱歌是表达感情的一种方法。学习简单的歌曲可以引我们进入音乐的世界，让我们感受音乐。
4、简单的音乐知识。学习一些简单的音乐知识，如节奏、音符、唱名等，还有一些关于节拍的知识。
5、音乐与的生活。让学生懂得音乐可以表达人们各个时期的心情，在不同阶段可以有多样的音乐修养。还课堂于学生，让音乐真正走入学生生活。
虽然音乐教学不仅仅是音乐教师的事，也不仅仅是在音乐课堂内进行，但是音乐课该怎么上，上什么，教师应该是指导者、策划人。