小学生第一节课怎么上？
“你的眼睛真漂亮！”一声亲切的问候，打破了沉寂的气氛，教室里的孩子欢呼起来。这是新学期开学第一天，一位老师走上讲台说的第一句情话。没错，她是抱着爱心上第一课的。然而，让人意想不到的是，仅仅上了十分钟，这个女孩竟哭起来了。这一节，她上的到底是什么课？竟然让一个孩子哭了。带着好奇心，记者登上了36中初一四班的讲台。
教语文的孙桂玲老师，上了一节“美丽的眼睛”欣赏课。“老师的眼睛真漂亮！”第一个朗读的是个男孩。“为什么你的眼睛很美呢？”小作者如是问，孙老师也问孩子们：“为什么你们的眼睛很美呢？”孩子们你一言我一语地回答：“因为我有双明亮而有神的大眼睛。”“因为我的眼睛黑白分明。”有个孩子还加了一句：“我的眼睛很漂亮，因为里面有我的灵魂。”
教室里一片欢声笑语，连那个刚哭过的女孩也破涕为笑了。孙老师还让孩子们用各种形式来赞美老师的眼睛。有个男孩一边跳着舞蹈，一边朗诵自己写的诗歌（文中略）……上了不到一小时，孙老师就取得了“开门红”：不仅赢得了学生的心，而且让孩子们对“眼睛”这一人文主题有了深刻的认识。
在学生们看来，孙老师不仅教学经验丰富，是一位很优秀的语文老师，而且充满爱心和青春活力，与学生相处像朋友一样。所以，大家喜欢这个“不一样”的孙老师。
新学期伊始，许多老师都会有“心理恐惧”：怎么让学生对自己产生好感？怎样才能消除学生对老师的胆怯心理，乐意接近老师，喜欢上自己的课？36中的做法是，在老师与学生见第一面的同时，促成一种认同和理解。其实，认同和理解的过程，完全可以丰富多彩，而用学生喜欢的节目和形式，是最为好的方法。因为这样会减轻学生心理上的压力，缩短彼此心理上的距离，为教师实现顺利“转化”铺平道路，营造和谐气氛。