木渎实验小学怎么样？
一所学校怎么样，看名字就知道了，家长是希望孩子像木头一样茁壮成长，长大后有自己的事业；像路一样驰骋奋斗，路在脚下！
这就是我们的木渎实验小学，苏州地区优秀的小学生成长的摇篮！近几年来的学校发展更是突飞猛进。现在的木渎实验小学已拥有两个校区，本部和长江路校区。学校的办学规模更大，师资力量更加雄厚。
先来看规模，长江路校区于2018年投入使用，校园占地6216平米，18个教学班，可包容1076人。学生入学率、毕业率、体检及格率、近视率等都达到了100%，未出现一起安全事故，受到上级主管部门的认可。
再来看老师，我们木渎实验小学的老师团队有本科学历88人，本科在读16人，小学高级教师72人，党员教师30人。有市级学科带头人3人，市骨干教师17人，大市评优课一等奖55人次。
在长江路校区开展课堂教学校本课程，设置校本课时，做到生课程，设置校本课时，做到生生学案个性化，不同学生选择不同的学习案。
优化评价方式，体现“以生为本”。学生的评价不仅关注基础知识与基本技能，不仅关注学生的课堂表现，更加注重学生个性特长的发展，使评价真正发挥鼓舞剂的作用。改变以往考试评价的做法，探索学习方式的多样化、评价方式的多样与综合。开展综合性学习，引导学生运用所学知识，联系生活实际，解决问题的能力。鼓励学生大胆质疑，勇于创新，课堂上敢于发表不同意见，教学生学会合作学习，探究学习。
教师的专业化成长是长江路校区教师队伍建设的核心。学校定期组织教师参加各种教研活动，开展课堂教学研究，鼓励教师参加多种形式的培训活动，要求教师在上课、听课中学会观察学生的反应，积累丰富的教学机智。经常开展说课、评课活动，要求教师积极备课，钻研教材。鼓励教师进行教学改革试验，进行课型研究，努力提高课堂教学效率。建立教师教学档案，把教师的专业发展状况作为教师管理、教师考核、教师评价的重要指标。
学校积极开展丰富多彩的活动，让每个学生的个性得到张扬。开展了以“红色”为主题的系列活动，开展了以“绿色”为主题的系列活动，开展了以“蓝色”为主题的系列活动。
学校积极营造良好的读书氛围，建设书香校园。每月学校推荐一本好书，开展读书交流会。加强语言文字规范化建设，开展形式多样的活动，增强识字、写字的兴趣。课外开展兴趣活动，学校有30多个社团，学生在丰富多样的社团活动中人人有项目，个个有专长。
关心学生身心健康，促进学生的全面发展。经常开展各项体育活动和文艺活动，每天活动时间至少1小时。学校音乐、美术、劳技、自然、实验等学科教学设备齐全、技术力量雄厚。
认真搞好卫生保健工作。设立卫生保健室，有一名保健老师负责学生的身体保健。学校每年定期进行体格检查，认真做好传染病的预防工作。加强卫生宣传教育，搞好卫生管理，教室及各功能室经常保持整洁整齐，经常开窗通风，保持空气新鲜。
学校的操场设施齐备。设有250米环线塑胶田径场，有7人制标准足球场地，有630㎡的室内篮球馆，另设有人工草坪和露天大型健身场。为学生开展体育活动创造条件。
学校还坚持开展安全教育。每周学生进行一次安全教育，教育学生不横穿马路，不在路上嬉戏，讲社会公德，守规章制度，做文明学生。同时开展安全知识专题教育，教育学生防范溺水，预防煤气中毒，注意饮食卫生，预防传染性疾病，避免交通事故等。学校严格请假制度，严格考勤登记。