中学生如何阅读？
作为一名在中学阶段阅读了不少闲书的资深老学长，谈谈我的体会。 首先，千万不要把“阅读”与“作文”分开。对于大多数人而言，读得多了自然能写出好的文章；而对于一些文学功底好的人来说，他们往往能够借助优秀的文字、丰富的想象力和精准的用词来写出足以打动人的作品。读与写是密不可分的。 那么，该如何阅读呢？我推荐使用“精读—略读”的分类法。也就是说，你首先要精准地找到你需要精读的文章，然后泛读一切你认为值得读的文章。当然，这里的精学和泛读都有一个度的问题——精学要学到什么程度呢？我个人觉得大概做到“理解篇章大意，掌握重要单词和短语，梳理句子结构并弄懂语法点”就够了；而泛读则没有这样的要求，你可以用最快的速度扫一遍，把握文章的中心思想就可以了。至于精读和泛读分别应该占据你阅读时间的比例，我就无法给出具体数值了，需要根据你的实际情况来决定。
这里我想特别提醒一下，无论是精学还是泛读，你都需要做笔记！记下你精读的文章的笔记，并整理出一篇泛读文章的理解大纲。这对你日后的复习会有莫大的好处。因为无论是中考还是高考，考试题目都会涉及你对文意的解释和分析，以及你对语言点的推敲，这些都是需要你平时积累的内容。你准备的越充分，考试的底气就越足。
另外，我还想说的是，阅读不需要太在意语速。如果你读到一本英文原著，你觉得读起来很顺畅，那说明你确实掌握了一定的英语表达方式。相反，如果你每读一句话都要花上半天时间思考它的时态和短语搭配，那你就是自欺欺人。毕竟，英汉翻译软件不可能做到字字句句对应，那些看似别扭的汉语译文恰恰说明译者用了心思，用了方法。所以，读英文原著其实是在训练你的英语思维方式，这种思维的培养绝非一日之功。